Observation de recherche
1. Définition
L'observation permet de recueillir des informations sur les comportements non-verbaux des sujets.
2. Caractéristiques de l'observation
2.1 Avantages de l'observation
- Permet d'observer des comportements, des attitudes
- Permet de compléter des données descriptives et qualitatives
- Permet d'observer l'évolution dans le temps
- Permet d'observer les interactions entre les individus
2.2 Inconvénients de l'observation
- Données non objectives : liés à la personnalité et l'interprétation de l'observateur
- Données modifiées par la présence de l'observateur
- Données difficiles à analyser
- Données difficiles à anticiper et donc à observer
3. Types d'observations
4 types d'observations :
- Observation structurée participante
- Grille d’observation
- Participation active de l'observateur à l'action
- Observation structurée non participante
- Grille d’observation
- Pas de participation active de l'observateur à l'action
- Observation non structurée participante
- Pas de grille d’observation
- Implication active de l'observateur à l'action
- Observation non structurée non participante
- Pas de grille d’observation
- Pas de participation active de l'observateur à l'action
4. Règles d'observations
4.1 Avant l'observation
- Informer ou non les personnes observés : l'observation peut influencer positivement ou négativement le comportement
- Se familiariser avec la grille d'observation
- S'entraîner à la prise de notes
4.2 Pendant l'observation
- Noter les conditions de l'observation : date, heure, durée, lieu, contexte, circonstance, environnement...
- Etre neutre et impartial
- Ne pas interpréter, se contenter des faits
- Noter au fur et à mesure, immédiatement après chaque fait observé
4.3 Après l'observation
- Corriger et compléter les notes si besoin
- Ordonner les données recueillies
Mise à jour le 26/8/2017
Morgan PITTE
Infirmier Cadre de santé
Rédaction EspaceSoignant.com
Infirmier Cadre de santé
Rédaction EspaceSoignant.com
Références
- Ecole supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) . Observation. < http://www.esen.education.fr/conseils/recueil-de-donnees/operations/construction-des-outils-de-recueil/observation/ > [consulté le 22/08/2017].
- Organisation mondiale de la santé (OMS). "La méthodologie de la recherche dans le domaine de la santé : Guide de formation aux méthodes de la recherche scientifique . OMS 2e édition ; 2003.
- Organisation mondiale de la santé (OMS). "Manuel d’initiation à la recherche dans le domaine des soins infirmiers et obstétricaux". OMS ; Juin 2000.
- Organisation mondiale de la santé (OMS). "Introduction à la recherche infirmière". OMS ; 1975.