Rédiger son projet de formation motivé pour les IFSI sur Parcoursup

Le projet de formation motivé

Puisque Parcoursup n’exige aucune hiérarchisation des voeux vous devez donc expliquer, pour chaque voeu formulé, ce qui vous motive pour cette formation, et expliciter les démarches faites pour connaître cette formation.

Cette démarche vous permettra avant tout de réfléchir à ce qui vous intéresse dans telle ou telle formation, au moment de la formulation d’un vœu.

En bref : le projet de formation motivé (PFM) correspond à une lettre de motivation constitutive de votre dossier, qui sera décisive dans votre candidature.

Avant de rédiger le projet de formation motivé

  • Se renseigner sur le métier infirmier (descriptif disponible sur le site) :
    • Activités infirmières
    • Compétences infirmières
    • Qualités nécessaires
    • Evolution professionnelle
  • Se renseigner sur la formation en soins infirmiers (descriptif disponible sur le site) :
    • Finalité de la formation
    • Organisation de la formation
    • Contenu et organisation des enseignements
    • Formation clinique en stage
  • Discuter avec des étudiants et des formateurs des professionnels de santé
  • S'assurer que sa personnalité, ses compétences, son parcours et son projet correspondent aux attendus Nationaux

Attendus Nationaux pour l'examen du projet de formation

Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers :

  • Intérêt pour les questions sanitaires et sociales :
    • connaissances dans le domaine sanitaire
    • connaissances dans le domaine médico-social et social
    • connaissance du métier
    • sens de l'intérêt général
  • Qualités humaines et capacités relationnelles :
    • aptitude à faire preuve d'attention à l'autre
    • aptitude à collaborer et à travailler en équipe
    • aptitude à échanger et communiquer avec autrui
    • pratique des outils numériques
    • capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère
  • Compétences en matière d'expression écrite et orale :
    • bonne maîtrise du Français
    • bonne maîtrise du langage écrit
    • bonne maîtrise du langage oral
  • Aptitude à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique :
    • aptitude à rechercher
    • aptitude à sélectionner
    • aptitude à organiser
    • aptitude à restituer de l'information scientifique
    • aptitude à produire un raisonnement logique
    • maîtrise des bases de l'arithmétique
  • Compétences organisationnelles et savoir être :
    • rigueur
    • méthode
    • assiduité
    • capacité à s'organiser
    • capacité à prioriser les tâches
    • autonomie dans le travail
    • créativité

Conseils pour la rédaction du projet de formation motivé

Conseils généraux

  • Ne pas faire de copier/coller d'une formation à une autre : adapter votre projet à chaque formation demandée
  • Ne pas dépassser le nombre de caractères acceptés : 1 500
  • Rédiger un brouillon avant de renseigner l'encart prévu dans Parcoursup
  • Se relire à voix haute et faire relire son projet : rechercher et corriger les erreurs de frappe, les fautes d'orthographe et de grammaire

Conseils sur le contenu du projet

  • Mettre des compétences adaptées aux attendus de la formation demandée : éviter le décalage voire le hors-sujet
  • Ne pas se survendre en accentuant exagérement certaines informations sur votre parcours ou votre personnalité, au risque de paraître trop confiant voire égocentrique : rester humble, montrer vos besoins et désir d'apprentissage
  • Ne paraphraser pas votre dossier scolaire car vos notes obtenues sont dans votre dossier Parcoursup
  • Ne réécrivez pas votre parcours d'apprentissage et vos expériences en intégralité car ces éléments sont dans votre dossier Parcoursup

Conseils sur la rédaction des phrases

  • Faire des phrases courtes : une idée par phrase
  • N'écrivez pas comme vous parlez ou pensez
  • Structurez vos phrases avec le schéma grammatical sujet + verbe + complément ou adjectif
  • Evitez les tournures négatives car elles peuvent rendre difficile la compréhension de la phrase et la rallonge
  • Evitez les formes passives lorsqu'il est possible d'employer la forme active : utilisez des verbes d'action
  • Diminuez l'usage du « qui » et du « que » qui alourdissent les tournures de phrases
  • Ne pas répéter le même vocabulaire d'une phrase à une autre : utilisez des synonymes
  • Simplifiez le vocabulaire ou un jargon spécifique pour vous faire comprendre
  • Utiliser les termes appropriés à la situation :
    • « formation en soins infirmiers » et non pas « formation infirmière »
    • « étudiant » et non pas « élève »
  • Evitez les sigles, les définir pour éviter les mauvaises interprétations
  • Traduisez les mots en anglais

Plan de rédaction du projet de formation motivé

1 - Introduction

  • Présentez votre situation actuelle
  • Présentez votre série du baccalauréat ou équivalence
  • Présentez la formation visée en veillant à ne pas faire d’erreur sur le libellé

Exemple :

Madame, Monsieur,

Actuellement en classe de terminale ___ [filière] ___ au lycée ___ [nom du lycée] ___ à ___ [ville] ___, je souhaite m'orienter vers les formations et métiers de la santé. Je suis particulièrement intéressé par la formation en soins infirmiers proposé par votre institut.

2 - Développement

  • Présentez votre parcours en lien avec les attendus de la formation
  • Présentez votre motivation et vos intérêts pour la formation et son débouché
  • Présentez les démarches effectuées qui ont confirmé votre projet
  • Présentez vos points forts pour suivre la formation (ne pas négliger vos points faibles qui peuvent être formulés en tant que besoins de formations)

Exemples :

La formation en soins infirmier m'attire tout particulièrement car elle propose une très grande variété d'enseignements et couvre des domaines communs à mon parcours. Notamment ___ [exemples ] ___ qui est nécessaire à l'exercice de la profession infirmière.

Mon parcours scolaire m'a permis de développer des connaissances dans le domaine ___ [indiquez un domaine : sanitaire / biologie / recherche... ] ___ que je souhaiterais renforcer et réinvestir au cours de la formation et dans le métier infirmier.

La prise en soins des personnes soignées requiert des capacités relationnelles que j'exprime quotidienne dans mes relations à autrui, à travers mon sens de l'écoute et de la communication.

Mon attrait pour la richesse des activités de soins que propose le métier d'infirmier provient de goût pour la diversité et de l'enrichissement intellectuel.

J'ai eu l'occasion de découvrir lors d'un stage, le travail en équipe sur lequel repose la réalisation des actes infirmiers, ce qui a renforcé mon attrait pour cette profession.

Ayant évolué dans un environnement où plusieurs de mes proches sont soignants, j'ai pu prendre conscience des difficultés auxquelles je serai confronté dans ma formation et l'excercice de la profession.

Ayant évoluer dans un environnement où plusieurs de mes proches sont soignants, j'ai pu prendre conscience des difficultés auxquelles je serai confronté dans ma formation et l'excercice de la profession, et je suis prêt à m’investir entièrement dans mon projet.

J'ai connu votre institut de formation lors des journées portes ouvertes en février dernier, où j'ai pu rencontrer des étudiants et des formateurs qui m'ont conseillé au regard de mon projet et mon profil, de m'inscrire dans votre formation.

Lors de ma visite à votre journée porte ouverte en février dernier, j'ai été marqué par ___ [citez les points positifs] ___.

La renommée de votre institut recueillie auprès des professionnels rencontrés lors de mes recherches d'orientation ___ [donnez des exemples] ___ m'amène à souhaiter suivre votre formation très connue pour sa qualité.

Je sais que cette formation nécessitent de ma part ___ [précisez les attentes de l'institut de formation : une mobilité géographique lors des stages / de gagner en maturité / de fournir un travail personnel important et constant...] ___ et je suis prêt à m’investir entièrement dans mon projet.

3 - Conclusion

  • Mettre une phrase de conclusion
  • Mettre une formule de politesse

Exemples :

Déterminé à devenir un infirmier compétent, réflexif et responsable, intégrer votre institut serait pour moi l'assurance d'acquérir une formation solide et reconnue.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

J’espère que ma motivation à devenir infirmier que j’ai pu exprimer dans cette lettre a retenu votre attention.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Je vous remercie de toute l’attention que vous porterez à ma candidature et vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Mon envie d'apprendre et ma motivation à devenir infirmier m'amène à souhaiter intégrer votre institut reconnu pour sa formation de qualité.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Cette première expérience en tant que stagiaire dans le secteur sanitaire, confirme mon projet de devenir infirmier et de suivre la formation que propose votre institut.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Grâce à mes connaissances dans le domaine___ [indiquez un domaine : sanitaire / médico-social... ] ___ je pense pouvoir m'épanouir dans cette formation professionnalisante.
Je vous prie de croire, Madame, Monsieur, en mes respectueuses salutations.

Mise à jour le 8/1/2019
Morgan PITTE
Infirmier Cadre de santé
Rédaction EspaceSoignant.com
pour Soins-Infirmiers.com

Références

  • Arrêté du 13 décembre 2018 modifiant l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d'Etat d'infirmier.
  • Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation (2018). Parcoursup - Questions fréquentes. Repéré à https://www.parcoursup.fr/index.php?desc=questions
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