Accueil > Cours IFSI > UE 3.6.S6 > La problématique : question de recherche

La problématique : question de recherche

Mis à jour le 3/8/2019

1. Définition

Un problème est un écart entre une situation actuelle insatisfaisante et une situation visée.

La problématique ou question de recherche est un cheminement à partir d'une thématique générale vers une question spécifique qui constitue un « ensemble construit autour d'une question principale, des hypothèses de recherche et lignes d'analyse qui permettront de traiter le sujet choisi » (Michel BEAUD).

La problématique est l'art, la science de poser les problèmes. C'est un questionnement aboutissant à un ensemble de problèmes dont les éléments sont liés.

Le saviez-vous ?

Le terme « question de recherche » est parfois utilisé comme synonyme de « sujet de recherche » ou « problème de recherche ».

2. Composition d'une problématique

La problématique synthétise et présente le cadre et les orientations du travail :

  • Le thème, la délimitation de l'objet : ce que l'on traitera et ce que l'on ne traitera pas et les raisons des choix faits
  • Le problème sous-jacent dans la question et que l'on va tenter de résoudre dans cette recherche
  • Le cadre théorique conceptuel : les concepts issus de la recherche exploratoire en liens avec le problème
  • L'annonce de la ou des approches choisies pour tenter de le résoudre
  • La formulation d'une ou plusieurs hypothèses de travail qui guideront le recueil de données, l'analyse, l'interprétation et l'élaboration des préconisations

3. Formulation d'une problématique

La problématique est une reformulation de la question de départ à partir des éléments retenus lors de la recherche exploratoire.

La question de recherche doit être précise et concise mais doit contenir tous les points essentiels.

  • Identifier les différents problèmes éventuels du thème de la recherche
  • Comparer les différents problèmes éventuels avec les résultats de la recherche exploratoire
  • Identifier le problème général
  • Conceptualiser le problème général : identifier les différents concepts et les mettre en lien
  • Formuler des hypothèses de recherche
  • Identifier la méthode permettant de tenter de résoudre le problème
  • Reformuler la question de départ en question de recherche
Rédaction
Morgan PITTE
Infirmier Cadre de santé
Référence
  1. Aubert-Lotarski A. Formuler une problématique [Internet]. École supérieure de l’éducation nationale. 2007 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: http://www.esen.education.fr/conseils/commande/operations/formuler-une-problematique
  2. Organisation mondiale de la Santé. La méthodologie de la recherche dans le domaine de la santé : Guide de formation aux méthodes de la recherche scientifique [Internet]. 2ᵉ éd. Manille: OMS; 2003 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: http://www.wpro.who.int/health_research/documents/dhs_hr_health_research_methodology_a_guide_for_training_in_research_methods_second_edition_fr.pdf
  3. Wilson K, Butterworth T. Manuel d’initiation à la recherche dans le domaine des soins infirmiers et obstétricaux [Internet]. Copenhague: OMS; 2000 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0010/102322/E72236.pdf
  4. Chater S. Introduction à la recherche infirmière [Internet]. Genève: OMS; 1975 [cité 3 août 2019]. Disponible sur: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/41424/WHO_OFFSET_14_fre.pdf

Des ressources pédagogiques complètes

En partenariat avec EspaceSoignant.com, nous vous offrons un espace dédié et gratuit pour vous accompagner : modules d'entraînement, plaquettes mémos, raisonnement clinique, objectifs d'apprentissage...

Accéder à l'espace membre
Votre adblocker est activé sur notre site. Pour garder le site Soins-Infirmiers.com gratuit, merci de bien vouloir désactiver votre AdBlock sur ce site. Désactiver sur ce site