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2.2.S1 - Cycles de la vie et grandes fonctions
Cycles de la vie
Cycles de la vie
Système cardiovasculaire
Système cardiovasculaire
Système digestif
Système digestif
Système endocrinien
Système endocrinien
Système génital
Système génital
Système immunitaire et sanguin
Système sanguin
Système locomoteur
Système locomoteur
Système nerveux
Système nerveux
Système respiratoire
Système respiratoire
Système sensoriel
Système sensoriel
Système tégumentaire
Système tégumentaire
Système urinaire
Système urinaire
Présentation de l'unité d'enseignement
    Compétence associée :
  • Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
    Pré-requis :
  • Aucun
    Objectifs :
  • Développer une vision intégrée du fonctionnement de l’organisme humain permettant d’en déduire les effets de certaines perturbations sur l’équilibre interne
  • Décrire les niveaux d’organisation de l’organisme humain et leurs liaisons
  • Montrer comment les grandes fonctions de l’organisme répondent aux besoins biologiques de maintien de la vie
  • Décrire la santé à travers les cycles de la vie et le développement de l’être humain
  • Explorer la signification des transitions que vivent les individus au cours de leur croissance et évolution
    Modalités d’évaluation :
  • Evaluation écrite de connaissances
    Critères d’évaluation :
  • Exactitude des connaissances
    ECTS : 3
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