Soins palliatifs et fin de vie
Etapes de la fin de vie et du deuil
Mise en oeuvre des soins palliatifs
Sentiments et émotions
Douleur, souffrance et évaluation
Douleur et souffrance
Evaluation de la douleur
Evaluation de la sédation
Approche législative et éthique de la fin de vie
Enjeux éthique des soins palliatifs
Droits des patients
Pharmacologie et thérapeutiques palliatives
Anesthésie - Réanimation
Antalgiques - Antipyrétiques - Antispasmodiques
Anti-inflammatoires
Gastro-Entéro-Hépatologie
Métabolisme - Nutrition
Neurologie
Présentation de l'unité d'enseignement
Compétence associée
- Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Pré-requis
- UE 1.1S1 - Psychologie, sociologie, anthropologie
- UE 1.1S2 - Psychologie, sociologie, anthropologie
- UE 4.2.S2 - Soins relationnels
Objectifs
- Identifier les besoins spécifiques d'une personne et de son entourage en situation de fin de vie, de deuil, de déni, de refus
- Conduire une démarche de communication adaptée à ces situations
- Développer des connaissances et des habiletés visant à la réalisation de soins de confort et de soins palliatifs en situation de fin de vie
Evaluation
- Modalités d’évaluation :
- Elaboration et rédaction d'une réflexion personnelle sur une situation (témoignage, écrit, vidéo..) de soins palliatifs et/ou de fin de vie
- Critères d’évaluation
- Qualité de la réflexion portée sur la situation
- Mise en évidence des valeurs personnelles et professionnelles
Des ressources pédagogiques complètes
En partenariat avec EspaceSoignant.com, nous vous offrons un espace dédié et gratuit pour vous accompagner : modules d'entraînement, plaquettes mémos, raisonnement clinique, objectifs d'apprentissage...
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