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2.7.S4 - Défaillances organiques et processus dégénératifs
Système cardiovasculaire
Système cardiovasculaire
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du système cardiovasculaire
Système digestif
Système digestif
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs de la rate
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du foie
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du système digestif
Système endocrinien
Système endocrinien
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs de la thyroïde
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs de l'hypophyse
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs des gonades
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs des surrénales
Système génital
Système génital
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du système génital féminin
Système locomoteur
Système locomoteur
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du système locomoteur
Système nerveux
Système nerveux
Système respiratoire
Système respiratoire
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs de la plèvre
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs des bronches
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du nez
Système sanguin
Système sanguin
Système sensoriel
Système sensoriel
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs de l'oreille
Système tégumentaire
Système tégumentaire
  • Défaillances organiques et processus dégénératifs du système tégumentaire
Système urinaire
Système urinaire
Présentation de l'unité d'enseignement
    Compétence associée :
  • Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
    Pré-requis :
    Objectifs :
  • Expliquer le mécanisme physiopathologique de la dégénérescence d’un organe ou de la défaillance d’un appareil
  • Décrire les signes, les risques, les complications et les thérapeutiques des pathologies étudiées
  • Développer une vision intégrée des soins à donner aux personnes âgées
    Modalités d’évaluation :
  • Evaluation écrite de connaissances
    Critères d’évaluation :
  • Exactitude des connaissances
    ECTS : 2
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